Bochum (idr). Welche Kompetenzen benötigen Schüler, um mit digitalen Medien selbstreguliert zu lernen? Das untersuchen Bildungsforscher von neun europäischen Universitäten. Die Projektleitung und Netzwerkkoordination liegen bei der Ruhr-Universität Bochum. Die Erkenntnisse sollen helfen, Schulen anwendungsorientiert zu unterstützen. Das Vorhaben ist auf drei Jahre angelegt und wird mit rund 185.800 Euro vom Bundesbildungsministerium gefördert.
Infos: http://www.pse.rub.de/serelidis
Pressekontakt: Ruhr-Universität Bochum, Prof. Dr. Joachim Wirth, E-Mail: pse-serelidis@rub.de